Teknikutvecklings­processen – lärande i grund- och gymnasieskolans teknikundervisning

Syftet med översikten att ge ökad kunskap om vad i undervisningen som kan skapa möjligheter för elevers lärande i och om teknikutvecklingsprocessen, och på så sätt bidra till förutsättningarna för att undervisa om den på vetenskaplig grund. Översikten svarar på fråge­­ställningen: Hur kan lärare utforma undervisning i teknik för att skapa möjligheter för elevers lärande i och om teknikutvecklingsprocessen?